Encantada de un blog de IGUALDAD

Me gusta mucho el tema de la igualdad de género tanto en la vida diaria como a nivel profesional por eso agradeceros la oportunidad de entrar en este espacio.
Todo un acierto.

Dime cómo hablas y te diré quién eres

La importancia del lenguaje y el derecho a las palabras


La lengua es y debe ser de la gente que la usa. Y por ello está sujeta a cambios y la voluntad de quienes la utilizan cada día para entenderse y nombrar el mundo. De igual manera que se incorporan al diccionario y al uso lingüístico de las personas tantas y tantas palabras procedentes de otras lenguas y de jergas específicas, como el habla de adolescentes y jóvenes o el argot de la informática, es posible también incorporar palabras y usos del lenguaje que incorporen a las mujeres y su derecho a las palabras y a ser nombradas en pie de igualdad con los hombres. No deja de ser significativa que a menudo quienes se ofenden en defensa de la pureza del lenguaje cuando se nombra en femenino algún oficio de tradición masculina (jueza, médica…) sin embargo utilicen en castellano sin ningún pudor palabras como “resetear”, “chatear” o “e-mail”.
Aprender a usar el lenguaje en masculino y femenino no sólo es deseable sino también posible. Un ejemplo basta para confirmarlo:
Una maestra que desde el primer día de clase usa el lenguaje en masculino y en femenino, designa por igual a los niños y a las niñas o utiliza términos que incluyan a ambos sexos. Pero un día, cuando faltaban unos minutos para concluir la jornada, viendo que el aula estaba bastante desordenada dijó en voz alta:
- Niños, hay que recoger las cosas y guardarlas en los armarios antes de irse a casa.
Y, en efecto, los niños se levantaron y ordenaron el aula mientras las niñas permanecían sentadas en sus pupitres. ¿Qué había pasado? Las niñas, al estar acostumbradas a que se las nombrara en femenino, no se habian dado por aludidas cuando la maestra de forma espontánea utilizó el masculino niños como genérico. Por tanto, no es cierto que lo femenino esté incluido de una manera natural e inevitable en lo masculino sino que se nos ha educado en la idea de que eso es así pero yo que es posible educar de otra manera y este ejemplo así lo demuestra”.

 ¿Cómo se manifiesta el sexismo en la lengua? 

Como aprendemos a ser hombres y mujeres

Somos hombres y mujeres no sólo porque tengamos un sexo distinto sino también, y sobre todo, porque aprendemos a ser hombres y a ser mujeres de una determinada manera.
Al sexo inicial de las personas se le añaden las maneras culturales de ser hombres y de ser mujeres en una sociedad determinada. En consecuencia, la construcción de las identidades masculinas y femeninas en las sociedades humanas no sólo viene determinada biológicamente sino también, por el entorno cultural, así la influencia de una serie de factores familiares, escolares, económicos, ideológicos y sociales. Hombres y mujeres somos diferentes no sólo porque tengamos un sexo inicial distinto sino también porque nuestra socialización es distinta.

¿Podrías aportar ejemplos de socializacion en los diferentes ámbitos: familia, escuela...?

La desigualdad en nuestra cultura

Hablar de igualdad de género, es referirse a un objetivo contra una realidad de discriminaciones y segregación social. . Por consiguiente, es necesario considerar qué responsabilidades y derechos ciudadanos se les reconocen a las mujeres en cada sociedad, en comparación con los que les reconocen a los hombres, y las pautas de relación que entre ellos se establecen
Es constatable que la desigualdad de género tadavía existe y que se debe eliminar. Después de muchos años de supuesta igualdad e, incluso, con la existencia de leyes para asegurarlo, existe todavía una situación de desigualdad profesional entre los hombres y las mujeres.
¿Por qué muchas empresas ignorando sus intereses contratan menos mujeres que lo que podrían, especialmente cobrando menos por el mismo puesto? Lo lógico sería contratar más trabajadores que dan el mismo o más trabajo de la misma o mejor calidad pero pagando menos sueldos.
Los que quieren dar explicaciones utilizan algunos de estos argumentos característicos de las mujeres para justificar la desigualdad. Estos incluyen:

• Por naturaleza, son las que toman más tiempo para tener hijos.
• Son las que más toman tiempo para cuidar a sus hijos.
• Son las que más toman tiempo para cuidar a sus familiares.
• Son las que más trabajo hacen en casa, limitando su flexibilidad en el trabajo.
• Son las que más trabajo hacen en casa, quizás con la posibilidad de llegar al trabajo con más cansancio.
• Son las que más están dispuestas a interrumpir sus carreras por razones personales. 

Quizás son por todas estas razones por qué el mercado está pagando a las mujeres un sueldo menor al del hombre
¿Qué más razones cres que se pueden encontrar?